http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Я - подросток. SOSредоточимся на главном

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Рейтинг заявки 73,50
  • Номер заявки 24-1-008574
  • Дата подачи 13.10.2023
  • Размер гранта 3 041 710,02
  • Cофинансирование 1 658 648,50
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 673 551,18
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 30.07.2025
  • Организация ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ДЕРЕВНЯ - SOS ТОМИЛИНО"
  • ИНН 7719127760
  • ОГРН 1037739457051

Краткое описание

Проект направлен на социально-психологическую поддержку подростков 11-17 лет, находящихся в кризисной ситуации, у которых есть трудности поведения в социуме, повышенная тревожность и нестабильность психоэмоционального состояния. Семья подростка и социальная среда вокруг него неблагополучна, существует риск потери здоровья, жизни, нормальных условий для полноценного развития, также подросток сталкивается с кризисами, вызванными травмами утратами, разлуками. Находясь зачастую в нестабильном состоянии возрастного кризиса (подросткового возраста), он особенно тяжело переживает последствия травматических ситуаций насилия, брошенности, отвержения и недопонимания окружающими.
Получат помощь 220 подростков 11-17 лет, находящиеся в кризисной ситуации и проживающие в районе Некрасовка города Москвы и городском округе Люберцы Московской области. Для достижения результаты у целевой группы (подростков) будет проведена работа и с членами их семьи, а также с педагогами школ, в которых учатся данные подростки.
В ходе проекта будут:
-размещены 3 публикации на официальном сайте организации, 20 публикаций в социальных сетях нашей организации и школ, в которых будет реализовываться проект,
- проведены 2 встречи с родителями и 1 встреча с педагогами в общеобразовательных учреждениях для уточнения запроса и потребности;
- сформированы 9 групп детей и план работы с ними, составлен индивидуальный план развития их семьи, включающий в себя индивидуальную и групповую работу;
- проведено 300 индивидуальных психологических консультаций с подростками, 500 индивидуальных социально-педагогических и психологических консультаций с родителями, 300 семейных психологических консультаций и 20 индивидуальных психологических консультаций с педагогами школ;
- 320 групповых занятий и тренингов с подростками, позволяющие скорректировать поведение подростка, развить у несовершеннолетних умение противостоять чужому влиянию, формировать осознанность и ответственность для социализации в обществе;
- проведены совместные семейные мероприятия: 5 творческих мастер-классов, 5 семейных праздников и 1 экскурсия в музей «Экспериментариум».
В результате оказания социально-психологической помощи подростки научатся анализировать и контролировать своё поведение, у них повысится уровень коммуникативных навыков и навыков ассертивного поведения, сформируются доверительные отношения подростков в семейной и школьной среде; стабилизируется психоэмоциональное состояние и снизится уровень напряжённости и кризисности в семьях. Для оценки результатов проекта будет применено входное и итоговое анкетирование, психологическое тестирование, получены отзывы родителей и педагогов о поведении подростков.

Цель

  1. Оказание социально-психологической поддержки подростков 11-17 лет, у которых есть трудности поведения в социуме, повышенная тревожность и нестабильность психоэмоционального состояния из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и проживающих в районе Некрасовка г. Москвы и в городском округе Люберцы Московской области.

Задачи

  1. Создание информационного поля проекта
  2. Развитие коммуникативных навыков и навыков ассертивного поведения у подростков, уменьшение конфликтов между подростками и взрослыми через групповую и работу и досуговые мероприятия
  3. Содействие укреплению внутрисемейных связей и повышение родительской компетентности, с целью улучшения взаимоотношений в семьях, воспитывающих подростков, склонных к девиантному поведению
  4. Психологическое просвещение педагогов, работающих с подростками целевой группы
  5. Оценка результатов проекта

Обоснование социальной значимости

В своей практике мы работаем с запросами от родителей и от образовательных учреждений на профилактическую и коррекционную работу с подростками. От общего числа запросов такие обращения составляют 23% у родителей и 80% у педагогов школ. Проблему мы видим в недостаточной охваченности трудных подростков социально-психологической помощью, в результате чего возникает риск суицидального поведения, ухудшается криминогенная обстановка в подростковой среде, возрастает напряжённость во взаимоотношениях между детьми и родителями, повышается риск распада семьи и употребления психоактивных веществ.
Чаще всего подросток ведёт скрытый образ жизни и переживает свои неудачи сам. В данный период ему необходима поддержка близких людей, так как личность подростка неустойчива. К сожалению, родителям и педагогам не всегда удаётся вовремя отследить и адекватно отреагировать на изменение в поведении подростка, что приводит к конфликтным ситуациям, побегам из дома и ещё большей отчуждённости от семьи.
Существующая система социально-психологический поддержки является недостаточной из-за значительного количества трудных подростков. Согласно данным нашего исследования в школах района Некрасовки их 16 %. Родители не справляются, не знают куда обратиться.
Не всегда неблагополучные семьи бросаются в глаза. Иной раз это неблагополучие скрыто довольно глубоко. И лишь когда с подростком случается беда, окружающие обращают внимание на уклад жизни семьи, на ее мораль, на ее жизненные ценности, которые и позволяют увидеть корни беды.
Согласно исследованию Е.Н. Новоселовой (2020 г.), риски совершения правонарушений несовершеннолетними тесно связаны с семейным неблагополучием.
Детский омбудсмен Мария Львова-Белова обозначила проблему недостаточности внимания и поддержки подросткам на Первом межрегиональном форуме «Подросток 360», который состоялся в июне 2022 года в Санкт-Петербурге.
Наша организация, совместно с ГБОУ «Школа в Некрасовке» и МОУ Лицей № 4 г.о. Люберцы планируют организовать проект для оказания комплексной социальной помощи семьям с подростками, попавшими в трудную жизненную ситуацию и для проведения профилактической работы в общеобразовательных учреждениях районов Некрасовка города Москвы и городского округа Люберцы.
Данные районы мы выбрали не случайно: здесь выдавалось социальное жильё детям-сиротам, кроме того, по данным ОВД эти районы считаются неблагополучными из-за большого количества мигрантов. В районе Некрасовка находится офис структурного подразделения нашей организации, занимающийся вопросами профилактики социального сиротства и укрепления семьи.
Для решения этой задачи командой наших специалистов разработана уникальная система психологических тренингов, консультаций, групповых занятий и других мероприятий для трудных подростков и их семей, которая апробирована в многолетнем опыте работы.
Наш проект позволит подросткам научиться навыкам жизнестойкости, укрепить позитивное поведение, будет способствовать формированию уверенной в себе личности, умеющей анализировать и контролировать своё поведение, укреплению внутрисемейных связей и повышению коммуникативных навыков в школьной среде.

География проекта

район Некрасовка ЮВАО города Москвы и городской округ Люберцы Московской области

Целевые группы

  1. Подростки 11-17 лет, склонные к девиантному поведению, с низкими коммуникативными навыками и нарушением доверительных отношений в школьной и семейной среде, из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и проживающие в районе Некрасовка г. Москвы и в городском округе Люберцы Московской области

Контактная информация

г Москва, р-н Некрасовка, ул Рождественская, д 34, помещ VIII